为深化科研机构与教育领域的交流合作，促进科教资源深度融合与高效共享，2025年5月8日，仙湖实验室组织工作人员前往南海实验室学校开展参观交流活动，此次活动不仅是一次实地考察，更是双方携手探索教育创新与科研协同发展新路径的重要契机。

沉浸式参观：领略现代化教育魅力

在南海实验室学校党委副书记、校长江峰，副校长王姣，校长助理、总务处主任罗国栋及校长助理、教务处主任李锦健等校方领导与骨干教师的热情陪同下，仙湖实验室团队开启了一场别开生面的校园探秘之旅。

团队依次参观了学校功能完备的体育馆、设施先进的游泳馆、温馨专业的心理咨询室、创意无限的手工室、墨香四溢的书法绘画教育课堂、整洁明亮的食堂，以及初小高中部教学区。每到一处，现代化的教育设施、独具特色的教学场景都让参观人员眼前一亮。

在手工室，陈列着学生们一件件构思巧妙、制作精良的创意手工作品，这些作品不仅展现了学生们精湛的动手能力，更彰显了学校对学生创新思维培养的高度重视；书法绘画教室里，一幅幅笔触灵动、色彩斑斓的书法绘画作品令人赞叹不已，浓厚的艺术气息弥漫每一个角落，吸引着参观者驻足欣赏、细细品味。仙湖实验室工作人员纷纷表示，南海实验室学校秉持德智体美劳全面发展的教育理念，为学生打造了一个全方位、多层次的学习与成长空间，真正做到了让每一个孩子都能在这里绽放光彩。

深度化交流：破解科研人员教育困惑

参观结束后，双方在学校礼堂举行座谈会。南海实验室学校党建办公室主任、骨干教师王婕详细介绍了学校的办学特色、科学合理的课程设置以及实力雄厚的师资力量等情况。

在随后的问答环节，仙湖实验室工作人员围绕子女教育这一核心话题，就入学政策、课程衔接、特长培养等热点问题踊跃提问。校方领导及相关负责人凭借丰富的经验和专业的知识，对每一个问题都进行了细致入微、耐心周到的解答。现场互动频繁、气氛活跃，不少科研人员表示，通过此次交流，他们对子女的教育规划有了更为清晰、明确的思路，心中的诸多疑虑也得到了有效化解。

协同化展望：共绘科教融合新蓝图

南海实验室学校先进的教育理念与仙湖实验室作为科研机构的人才培养目标高度契合，双方在推动科教资源共享方面拥有广阔的合作空间。未来，双方可积极探索科学家进课堂、学生研学实践等多元化合作模式，让优质科研资源走出实验室、走进校园，为更多青少年打开科学探索的大门，激发他们对科学的浓厚兴趣和创新潜能。

此次参观交流活动意义深远，不仅加深了仙湖实验室与南海实验室学校之间的相互了解与信任，更为科研人员子女教育提供了实实在在的帮助与支持。展望未来，双方将建立长效沟通机制，持续深化合作，共同推动科教融合向更深层次、更广领域发展，为青少年全面发展注入强大动力，助力他们在知识的海洋中乘风破浪、茁壮成长。